TỔ TIẾNG ANH TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC NĂM HỌC 2026 – 2027

Thứ năm – 15/10/2026

Nhằm tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục và phát huy hiệu quả sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, ngày 15/10/2026, Tổ Tiếng Anh Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm tổ chức tiết dạy minh họa môn Tiếng Anh 8 với chủ đề Unit 3: Teenagers – Lesson 4: Communication, do cô Vũ Hoàng Mi thực hiện tại lớp 8A2.

Hoạt động là dịp để giáo viên trong tổ chuyên môn cùng dự giờ, quan sát quá trình học tập của học sinh, trao đổi kinh nghiệm và chia sẻ những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.

Với chủ đề gần gũi với lứa tuổi học sinh, tiết học tập trung phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh thông qua việc tìm hiểu và trao đổi thông tin về thói quen sử dụng mạng xã hội của thanh thiếu niên. Nội dung bài học đề cập đến những nền tảng quen thuộc như YouTube, Facebook, Instagram và Messenger, giúp học sinh vận dụng kiến thức ngôn ngữ để chia sẻ thông tin, bày tỏ ý kiến và liên hệ với thực tế cuộc sống.

Trong tiết học, cô Vũ Hoàng Mi đã sử dụng bài trình chiếu kết hợp với các hoạt động tương tác, tạo điều kiện để học sinh tham gia vào quá trình khám phá và thực hành ngôn ngữ. Thông qua việc khai thác thông tin về các nhân vật trong bài học, học sinh được củng cố vốn từ vựng, luyện tập đặt câu hỏi, trả lời và trao đổi thông tin bằng tiếng Anh.

Đặc biệt, hoạt động “Present Your Ideas” tạo cơ hội để học sinh thực hành giao tiếp theo cặp. Các em lần lượt đảm nhận vai trò người hỏi và người trả lời, sau đó đổi vai để tiếp tục luyện tập. Một số học sinh được mời lên phía trước lớp thực hiện phần hội thoại, góp phần rèn luyện sự tự tin, khả năng phản xạ và kỹ năng sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp.

Bên cạnh đó, giáo viên luôn quan tâm, theo dõi và trực tiếp hỗ trợ học sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Việc hướng dẫn tại từng nhóm học tập giúp học sinh có thêm cơ hội trao đổi, tháo gỡ khó khăn và hoàn thành các hoạt động theo yêu cầu.

Điểm nổi bật của hoạt động sinh hoạt chuyên môn lần này là việc tổ chức dự giờ theo hướng nghiên cứu bài học, lấy hoạt động học tập của học sinh làm trung tâm. Thay vì tập trung đánh giá, xếp loại tiết dạy, giáo viên tham dự chú trọng quan sát cách học sinh tiếp nhận nhiệm vụ, tham gia tương tác, thực hành giao tiếp và vận dụng kiến thức vào các tình huống học tập.

Từ những hoạt động thực tế trong tiết học, giáo viên trong tổ chuyên môn có thêm cơ sở để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về cách thiết kế nhiệm vụ giao tiếp, tổ chức hoạt động theo cặp, hỗ trợ học sinh và phát huy tính chủ động của người học.

Hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học không chỉ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mà còn thúc đẩy tinh thần hợp tác, chia sẻ và cùng phát triển trong tập thể Tổ Tiếng Anh.

Với phương châm “Lấy học sinh làm trung tâm – Lấy sự tiến bộ của học sinh làm mục tiêu”, Tổ Tiếng Anh Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm tiếp tục nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng môi trường học tập tích cực, thân thiện, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong năm học 2026 – 2027.

Dưới đây là một số hình ảnh ghi nhận hoạt động dạy và học trong tiết sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học của Tổ Tiếng Anh.